网站新闻

昨天新闻出现中小学生将来可以登堂入室审课纲，没有引起社会大众太多的迴响和热议，或许是因为课纲的事情已经吵很久，大家也都疲累了，这样的消息好像狗尾续貂一样，随它去吧，反正台湾每天都有奇怪事情发生。

今年5月，立法院三读通过「高级中等教育法修正案」以及「国民教育法」，明定将来课纲审议委员会成员可以纳入学生代表，但是「国民教育法」是针对国中小学生订的法，所以大家质疑难道将来也要纳入国中小学生来审课纲吗？当时民进党的立院总召柯建铭说「不可能」，教育部原本也认为国中小学生不适宜担任课纲审议委员会的代表，然而昨天教育部邀集几十位学生开会，就学生代表资格及产生方式达成初步共识，倾向朝不因年纪设限，不排除中小学生出任课纲审议委员会代表，并且大幅度提高学生代表的人数。

年轻学子是国家未来的主人翁，少子化的时代更显弥足珍贵，社会大众疼惜孩子都来不及，没有人会忽视他们的存在，或是刻意压抑他们未来的发展，更因为爱他们所以更要思考最合适孩子发展的方式，适才适所来造就下一代。让中小学生审课纲是世界纪录，我们是要创造金氏世界纪录吗？教育是百年大计，影响深远，是何其严肃的事情，但是教育部做了这样的决定。

台湾的民主裹着民粹的外衣，看似民主却是摧残下一代，揠苗助长，在身心皆不成熟的年纪，过早让政治沾染薰陶，其结果是爱之适足以害之，教育部的官员屈从学生代表的意见，改变了原则，并不是有担当的做法，失去教育决策者应有深思远虑的胸襟，真的让人忧心台湾教育的未来。

当课纲被泛政治化之后，很多的学者表明不愿意出任课纲审议委员的职务，更不愿意出席到立法院被公审，曾经担任课纲审议委员会委员的教授们表示，如果担任课纲委员本于专业良知的建言，却与学生意见相左的话，很可能被肉搜贴标籤，被网路霸凌，多一事不如少一事。但是另一方面学者们十分忧心，心智不成熟的学生易受有心人士或是利益团体的蒙蔽蛊惑，在无力思辨的状况下做了错误的表达与决策。

学生最重要的本务是学习，参与公共事务会影响他们的本业学习，要参与民主的学习可以提供建言，但是把如此专业沉重的担子加诸孩子们的身上，妥当吗？如果让8岁或10岁孩子去开车，让他们学习独立，家长会觉得放心吗？未来教育部的课纲审议委员有4分之3是非政府的代表，参与的有国内的教育专家学者、教师组织、校长组织、家长组织、还有学生代表。政府官员只佔4分之1的比例，换句话说，教育部已经变成一个执行单位，而不是决策单位，在被虚己缴械之后，教育部连拿出最基本捍卫保护未成熟孩子的道德勇气都没有。全国十二年国教家长联盟理事长周美里说：「台湾常常做过犹不及的事。」很遗憾的是，当政治凌驾专业，这就是台湾的现况。

延伸阅读>>
怎么看下流老人
学校没教的学分：命由我作，福自己求

北京租车网